LE PARTAGE QUI JOINT L'UTILE A L'AGREABLE

Berthou (A.), Gremaux (S.), Voegelé (G.) – Grammaire, Conjugaison, Orthographe. CE1 CE2
Belin (Paris) (Paris) – 1950 – PDF – 102 MB

   La grande part donnée à l'orthographe est la caractéristique de ce cours de grammaire. Que proposons-nous au cours élémentaire? — Une étude de l'orthographe limitée à tout ce qui peut faire l'objet d'une règle simple : moins de dictées de textes, rejet de tout ce qui n'est pas codifiable, mais développement d'automatismes conduisant à l'écriture correcte : a) des sons étudiés au cours préparatoire (gea, ça, ss, euil...). h) des mots que nous avons groupés afin d'en tirer une règle simple (mots terminés par le son ou, par le son u,,.). c) des mots dont la terminaison peut se trouver par la recherche d'un dérivé (plomb : plombier) — exercice auquel, dès le début, nous habituons l'enfant, considérant que lorsque cette recherche provoque une erreur (abri : abriter) cette faute est sans importance au Cours Élémentaire et qu'il n'y a pas lieu d'en tenir rigueur.

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